{"id":1696,"date":"2024-09-16T11:50:21","date_gmt":"2024-09-16T09:50:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.giomaticando.com\/?page_id=1696"},"modified":"2025-06-18T15:46:43","modified_gmt":"2025-06-18T13:46:43","slug":"4c-turistico-a-s-2024-25","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.giomaticando.com\/?page_id=1696","title":{"rendered":"4C Turistico – a.s. 2024\/25"},"content":{"rendered":"\n

18 GIUGNO 2025<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n

COMPITI DELLE VACANZE<\/a>
MATERIALI<\/strong>: Mappa per risolvere le disequazioni di II grado<\/a>
VIDEO DISEQUAZIONI DI II GRADO<\/strong>: PARTE 1<\/a> – PARTE 2 <\/a>– PARTE 3<\/a><\/p>\n\n\n\n

VIDEO DISEQUAZIONI FRATTE<\/strong>: PARTE 1<\/a> – PARTE 2<\/a> – PARTE 3<\/a><\/p>\n\n\n\n

PROGRAMMA SVOLTO<\/a><\/p>\n\n\n\n

29 MAGGIO 2025<\/mark><\/strong>
Verifica formativa in preparazione della verifica del 3 giugno: PDF<\/a>
Correzione della verifica formativa<\/a><\/p>\n\n\n\n

23 MAGGIO 2025<\/mark><\/strong>
Verifica formativa in preparazione della verifica del 3 giugno: PDF<\/a>
CORREZIONE<\/a>
Segue correzione.
Per chi ha difficolt\u00e0:
Video che rispiega come costruire il grafico a partire dalle caratteristiche della funzione<\/a>
Video che rispiega come analizzare una funzione con l’uso dei colori<\/a><\/p>\n\n\n\n

22 MAGGIO 2025<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n

VERIFICA FORMATIVA<\/a><\/p>\n\n\n\n

17 MAGGIO 2025<\/strong><\/mark><\/p>\n\n\n\n

Compiti per lun 19 maggio: completare le schede con l’analisi dei grafici<\/a> (flessi e concavit\u00e0) e costruire i grafici partendo dalle loro caratteristiche che trovate in questo file: COSTRUZIONE GRAFICO<\/a><\/p>\n\n\n\n

8 MAGGIO 2025<\/strong><\/mark>
Completare le Schede con grafici da analizzare<\/a> con la parte relativa alla ricerca dei punti a tangente orizzontale e alla ricerca della monotonia.<\/p>\n\n\n\n

30 APRILE 2025<\/mark><\/strong>
Esercizi in preparazione della verifica con correzione: PDF<\/a><\/p>\n\n\n\n

17 APRILE 2025<\/mark><\/strong>
Compiti per le vacanze di Pasqua: PDF<\/a>
Auguro a voi e alle vostre famiglie una Serena Pasqua!<\/p>\n\n\n\n

11 APRILE 2025<\/mark><\/mark><\/strong>
Compiti per luned\u00ec: alla luce di quanto fatto in classe, provare a svolgere il secondo esercizio qui proposto: PDF<\/a>
Per ognuno dei grafici delle schede di questo file (Schede con grafici da analizzare<\/a>), completare la parte relativa ai limiti, studiando i limiti agli estremi del dominio e completare la sezione con le equazioni degli asintoti, indicando le equazioni degli asintoti orizzontali, dove sono presenti.<\/p>\n\n\n\n

7 APRILE 2025<\/mark><\/strong>
Se durante la mia ora non avete altro da fare, ecco i due esercizi promessi: PDF<\/a><\/p>\n\n\n\n

3 APRILE 2025<\/mark><\/strong>
PER LUNEDI’: Riprendere l’analisi di questi grafici studiando i limiti nei punti esclusi dal dominio: Schede con grafici da analizzare<\/a>
Chi avesse difficolt\u00e0, qui trova il video sull’ultimo argomento svolto: Individuazione dei limiti nei punti esclusi dal dominio<\/a><\/p>\n\n\n\n

15 MARZO 2025<\/mark><\/strong>
Compiti per il 17 marzo: PDF<\/a>
Correzione dei compiti assegnati per il 17 marzo, in preparazione della verifica di marted\u00ec (guardate la correzione SOLO DOPO aver dato anima e corpo per risolverli al meglio! ;-)): PDF<\/a><\/p>\n\n\n\n

11 MARZO 2025<\/mark><\/strong>
Correzione dei compiti assegnati con spiegazione video<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

8 MARZO 2025<\/mark><\/strong>
Completare le schede che trovate qui<\/a>, determinando il dominio, le interesezioni con gli assi, il segno (quando la funzione \u00e8 positiva) e rispondendo, ove richiesto, alle domande nel riquadro giallo.<\/p>\n\n\n\n

28 FEBBRAIO 2025<\/mark><\/strong>
Per gioved\u00ec 6 marzo:<\/strong> terminare di guardare il video Dominio e intersezione con gli assi e segno<\/a>, prendendo appunti e concentrandovi in particolare sulla determinazione del segno di una funzione, ossia sullo studio del grafico in cui si determina .<\/p>\n\n\n\n

Inoltre, dovete svolgere questa attivit\u00e0 guidata in Desmos<\/a>: per entrare dovete cliccare sul link, accedere con le credenziali Google della scuola (@bossomonti.it) e seguire le indicazioni. Buon lavoro!<\/p>\n\n\n\n

22 FEBBRAIO 2025<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Per gli assenti: ecco il video per recuperare quanto abbiamo svolto in questa settimana: Dominio e intersezione con gli assi<\/a> (fino al minuto 11:41)<\/p>\n\n\n\n

Compiti per luned\u00ec 24 feb: Determinare Dominio e Intersezioni con gli assi per tutte le funzioni rappresentare in queste schede: Schede con grafici da analizzare<\/a><\/p>\n\n\n\n

13 FEBBRAIO 2025<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Studiare e prendere appunti dettagliati dei due video: Dominio delle funzioni<\/a> (fino al minuto 12:07) e ANALISI DI UN GRAFICO E RICERCA DEL DOMINIO<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Studiare le DISPENSE<\/a> a pagina 3 e pagina 4 (ESCLUSO IL PARAGRAFO “CLASSIFICAZIONE DELLE FUNZIONI”).<\/p>\n\n\n\n

11 FEBBRAIO 2025<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Video: Il concetto di funzione<\/a><\/p>\n\n\n\n

9 GENNAIO 2025<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Correzione dei compiti assegnati per le vacanze di Natale<\/a><\/strong>. Guardate attentamente la correzione, cercate di capire i vostri errori, se co sono, e in classe luned\u00ec chiariamo i vostri dubbi.<\/p>\n\n\n\n

Correzione del test assegnato: PDF<\/a><\/p>\n\n\n\n

18 DICEMBRE 2024<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Indicazioni per la stesura della relazione da svolgere entro il 31 dicembre e da consegnare su Classroom: PDF<\/a>
Esercizi di ripasso per le vacanze di Natale: n. 26 e 29 del file Esercizi parte 2<\/a>, n. 11, 12 e 16 del file: Esercizi finali<\/a><\/p>\n\n\n\n

Auguro a tutti voi e alle vostre famiglie Buon Natale!<\/p>\n\n\n\n

14 DICEMBRE 2024<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Per luned\u00ec svolgere l’esercizio n. 25 a pagina 534 del file Esercizi parte 2<\/a> ma attenzione: svolgerlo MOLTO ATTENTAMENTE E CON SPIRITO CRITICO… fare un confronto ben fatto e preparare una piccola e veloce presentazione (con quello che volete voi) con i vostri risultati di analisi delle due situazioni che sono messe a confronto.<\/p>\n\n\n\n

10 DICEMBRE 2024<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n

PER GIOVEDI’ 12 DIC: Caricare il l’immagine elaborata del grafico della propria distribuzione sul Padlet che trovate qui<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

ESERCIZI PER ALLENAMENTO ALLA VERIFICA: Esercizi parte 2<\/a> e  Esercizi finali<\/a><\/p>\n\n\n\n

6 DICEMBRE 2024<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Con l’aiuto di un computer, mettere a posto la pagina personale di analisi dati, formattando le tabelle e il grafico. Nel grafico mettere il titolo, le etichette degli assi e la scala dei valori, sia sull’asse orizzontale che su quello verticale.<\/p>\n\n\n\n

Ritagliare il grafico e incollarlo in keynote (o in altra app a scelta) e visualizzare graficamente la media e l’intervallo di confidenza di un sigma (vedi esempio<\/a>).<\/p>\n\n\n\n

Risolvere questi due esercizi (in vista della prossima verifica…): PDF<\/a><\/p>\n\n\n\n

2 DICEMBRE 2024<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Inserite il vostro istogramma su Padlet (link<\/a>) ma ricordatevi di mettere sul grafico la deviazione standard e la percentuale di dato nell’intervallo di confidenza di un sigma. Quando inserire il vostro grafico controllate che abbia nome e cognome. Grazie!<\/p>\n\n\n\n

28 NOVEMBRE 2024<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Se avete piacere di inviarmi ancora delle disequazioni da correggere, potete lavorare su questi esercizi: PDF<\/a>.
Consegnatemeli su classroom in un unico file PDF (preparo un nuovo compito a breve).<\/p>\n\n\n\n

PER TUTTI: entro luned\u00ec dovete aver creato il foglio con la distribuzione delle frequenze e il grafico dei vostri dati.
FORMATTATE IL FOGLIO (tabelle e grafici) IN MODO CHE SIA CURATO E BEN COSTRUITO.<\/p>\n\n\n\n

Ora, partendo dalla vostra media e dalla vostra deviazione standard, determinate gli estremi dell’intervallo :<\/p>\n\n\n\n

[\\bar{x} - \\sigma, \\ \\ \\bar{x} + \\sigma]<\/pre><\/div>\n\n\n\n
e contate quanti valori<\/strong> della vostra distribuzione cadono all’interno di questo intervallo.
Quanti dovrebbero essere, in percentuale, secondo la teoria che abbiamo visto in classe? La vostra distribuzione rispetta questo valore teorico?<\/p>\n\n\n\n
25 NOVEMBRE 2024<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n
Ragazzi inserite le vostre misure su questo GOOGLE FOGLI condiviso: file<\/a><\/p>\n\n\n\n
Aprite questo foglio condiviso e lavorate tutti contemporaneamente sullo stesso file. Poi, quando riusciremo a condividere senza problemi il file di Numbers, migreremo tutti i dati in un foglio condiviso Numbers e faremo la nostra analisi dati. Buon lavoro!<\/p>\n\n\n\n
22 NOVEMBRE 2024<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n
Portare a scuola un righello a testa e un paio di forbici.
Luned\u00ec inseriremo i dati dell’esperimento su questo foglio condiviso<\/a><\/p>\n\n\n\n
Qui<\/a> trovate il file numbers che abbiamo visto in classe per la deviazione standard<\/p>\n\n\n\n
Svolgere con attenzione e bene questo esercizio: PDF<\/a> (attenzione: il punto “a” richiede la rappresentazione dei dati. Occorre prima individuare delle classi e determinare la frequenza per ciascuna classe. Quante classi fare? Ricordati quello che abbiamo detto in classe…)<\/p>\n\n\n\n
15 NOVEMBRE 2024<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n
Compito per luned\u00ec 18 novembre: PDF<\/a><\/p>\n\n\n\n
7 NOVEMBRE 2024<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n
Compiti di statistica preparatori al lavoro sull’analisi delle distribuzioni di frequenza: PDF<\/a><\/p>\n\n\n\n
31 OTTOBRE 2024<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n
RECUPERO: Svolgere le disequazioni che trovate indicate in questo file PDF<\/a> e inviarle su classroom (ho fatto un nuovo classroom per quest’anno, dovete iscrivervi al corso) entro domenica sera.<\/p>\n\n\n\n
28 OTTOBRE 2024<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n
Laboratorio invalsi statistica<\/a><\/p>\n\n\n\n
17 OTTOBRE 2024<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n
SUL LIBRO DI TERZA RIPASSARE E SCHEMATIZZARE<\/strong> QUANTO TROVATE NELL’UNITA’ 20: pag. 604 – 605 e da 607 a 609 (esempi compresi)<\/p>\n\n\n\n
Riguardare e schematizzare<\/strong> i video che seguono: video 1<\/a> (Cosa sono la media, la moda e la mediana?)  e video 2 <\/a>(come si calcolano media, moda e mediana con le tabelle di frequenza).<\/p>\n\n\n\n
Sempre sul libro di testo di terza e quarta (Mat R&S – Volume 3-4) a pagina 617 fare gli esercizi n. 1 e 2 e a pag. 620 i n. 17 e 18.<\/p>\n\n\n\n
12 OTTOBRE 2024<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n
Ulteriori esercizi per la verifica… per luned\u00ec 14 ottobre: PDF<\/a><\/p>\n\n\n\n
Correzione degli esercizi assegnati: PDF<\/a><\/p>\n\n\n\n
27 SETTEMBRE 2024<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n
Esercizi in preparazione della verifica: risolvere le disequazoni dalla 1 alla 6, compresa<\/a>.<\/p>\n\n\n\n
22 SETTEMBRE 2024<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n
PROGRAMMA SVOLTO: PDF<\/a><\/p>\n\n\n\n
Compiti delle vacanze: PDF<\/a><\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
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